เรื่องราวของคุณครูผู้น่าเทิดทูน ซาเบอร์ โฮสเซนี ผู้อุทิศตนเพื่อการศึกษาของเด็ก ๆ ในอัฟกานิสถานอย่างไม่ย่อท้อต่ออุปสรรค แปลงจักรยานเป็นห้องสมุดเคลื่อนที่ ขี่พาหนังสือดี ๆ ไปแจกให้เด็ก ๆ ในพื้นที่ห่างไกลได้อ่าน ไม่ย่อท้อแม้จะถูกข่มขู่คุกคาม
ในพื้นที่หลายแห่งทั่วโลก ยังมีเด็ก ๆ ที่ไม่สามารถเข้าถึงการศึกษาได้อีกมากมาย หนึ่งในนั้นก็มีจังหวัดบามิยันของอัฟกานิสถาน ที่ยังคงเผชิญปัญหาความขัดแย้งจากกลุ่มมุสลิมหัวรุนแรงตอลิบาน และเมื่อผืนดินนั้นร้อนไปด้วยสงคราม จึงยากที่ต้นกล้าแห่งการศึกษาจะหยั่งรากลงไปได้ แต่นั่นก็ไม่ได้ทำให้นายซาเบอร์ โฮสเซนี คุณครูหนุ่มผู้มีจิตใจมุ่งมั่นเพื่อมอบการศึกษาให้แก่เด็ก ๆ ยอมแพ้ เขาแปลงจักรยานของตัวเองกลายเป็นห้องสมุดเคลื่อนที่ขนาดเล็ก ตระเวนขนหนังสือดี ๆ ไปแจกจ่ายให้เด็ก ๆ ในหมู่บ้านอันกันดารของจังหวัดบามิยันได้อ่าน
ในพื้นที่หลายแห่งทั่วโลก ยังมีเด็ก ๆ ที่ไม่สามารถเข้าถึงการศึกษาได้อีกมากมาย หนึ่งในนั้นก็มีจังหวัดบามิยันของอัฟกานิสถาน ที่ยังคงเผชิญปัญหาความขัดแย้งจากกลุ่มมุสลิมหัวรุนแรงตอลิบาน และเมื่อผืนดินนั้นร้อนไปด้วยสงคราม จึงยากที่ต้นกล้าแห่งการศึกษาจะหยั่งรากลงไปได้ แต่นั่นก็ไม่ได้ทำให้นายซาเบอร์ โฮสเซนี คุณครูหนุ่มผู้มีจิตใจมุ่งมั่นเพื่อมอบการศึกษาให้แก่เด็ก ๆ ยอมแพ้ เขาแปลงจักรยานของตัวเองกลายเป็นห้องสมุดเคลื่อนที่ขนาดเล็ก ตระเวนขนหนังสือดี ๆ ไปแจกจ่ายให้เด็ก ๆ ในหมู่บ้านอันกันดารของจังหวัดบามิยันได้อ่าน
เว็บไซต์ Oddity Central ซึ่งนำเรื่องราวของคุณครูท่านนี้มาเปิดเผยให้ได้รับทราบเมื่อวันที่ 28 เมษายน 2559 เผยคำให้สัมภาษณ์ของคุณครูซาเบอร์ กับ The Observer ว่า เขาปิ๊งไอเดียห้องสมุดเคลื่อนที่นี้ขึ้นเมื่อ 6 เดือนที่แล้ว และนำไปปรึกษากับเพื่อน ๆ ในแวดวงการศึกษา หลายคนร่วมบริจาคเงินมาสมทบและบางคนยังช่วยกระจายข่าวเปิดรับการระดมทุนจากต่างประเทศให้ด้วย เขาเริ่มต้นด้วยหนังสือสำหรับเด็กเพียง 200 เล่ม แต่ตอนนี้เขามีอาสาสมัครเพิ่มขึ้นเป็น 20 คน แถมยังมีหนังสือซึ่งส่วนใหญ่มาจากประเทศอิหร่าน เพิ่มเป็น 6,000 เล่มแล้ว
ครูซาเบอร์ ยังเผยถึงเหตุผลที่เลือกใช้จักรยานว่า ส่วนหนึ่งเป็นเพราะอาสาสมัครส่วนใหญ่ไม่มีเงินมากพอจะหาซื้อรถมาใช้ได้ และในหมู่บ้านเองก็เข้าถึงได้ด้วยจักรยานเท่านั้น แต่นอกจากนี้ก็ยังมีอีกหนึ่งเหตุผลสำคัญ นั่นคือเขาอยากให้จักรยานเป็นตัวแทนถึงวัฒนธรรมที่ดี หลังมันถูกมองเป็นส่วนหนึ่งของความรุนแรง เพราะกลุ่มคนร้ายมักอาศัยแฝงระเบิดผูกไว้กับรถจักรยานเพื่อก่อเหตุ
ครูซาเบอร์ ยังเผยถึงเหตุผลที่เลือกใช้จักรยานว่า ส่วนหนึ่งเป็นเพราะอาสาสมัครส่วนใหญ่ไม่มีเงินมากพอจะหาซื้อรถมาใช้ได้ และในหมู่บ้านเองก็เข้าถึงได้ด้วยจักรยานเท่านั้น แต่นอกจากนี้ก็ยังมีอีกหนึ่งเหตุผลสำคัญ นั่นคือเขาอยากให้จักรยานเป็นตัวแทนถึงวัฒนธรรมที่ดี หลังมันถูกมองเป็นส่วนหนึ่งของความรุนแรง เพราะกลุ่มคนร้ายมักอาศัยแฝงระเบิดผูกไว้กับรถจักรยานเพื่อก่อเหตุ
ในการเดินทางพาห้องสมุดไปหาเด็ก ๆ แต่ละรอบ คุณครูซาเบอร์จะขนหนังสือไปแจกให้เด็ก ๆ เก็บไว้อ่าน ก่อนจะมารับคืนในสัปดาห์ถัดไป พร้อมนำหนังสือชุดใหม่ไปเปลี่ยน ส่วนชุดเก่าก็จะเวียนไปแจกจ่ายให้เด็ก ๆ ที่หมู่บ้านอื่นบ้าง แรก ๆ เขายังมีเพียงหนังสือสำหรับเด็กเท่านั้น แต่เมื่อได้พบว่ามีชาวบ้านที่เป็นผู้ใหญ่สนใจขอยืมหนังสือไปอ่านด้วย จึงมีการคัดหนังสือที่มีความยากขึ้นมา นอกจากเอาไว้ให้กลุ่มผู้ใหญ่อ่านแล้ว เหล่าเด็ก ๆ ที่อ่านหนังสือง่าย ๆ จนเชี่ยวชาญ ก็จะได้ฝึกอ่านเรื่องที่มีความยากมากขึ้นด้วย
ในบางครั้ง นอกจากแวะเวียนเอาหนังสือไปเปลี่ยนให้แล้ว คุณครูซาเบอร์ยังนั่งลงพูดคุยกับเด็ก ๆ ถึงเรื่องราวต่าง ๆ อย่างเช่น เรื่องสันติภาพ ความมีขันติรู้จักอดทน หรือพูดคุยว่าทำไมเด็ก ๆ ถึงไม่ควรยุ่งเกี่ยวกับปืน ซึ่งประเด็นสุดท้ายนี้ยังนำมาซึ่งเหตุการณ์ที่ประทับตราตรึงใจคุณครูซาเบอร์อย่างที่สุด เมื่อได้พบว่าตอนเขากลับมาที่หมู่บ้านในสัปดาห์ถัดมา เด็ก ๆ พากันเอาปืนของเล่นที่ตัวเองมีมามอบให้เขากันใหญ่ โดยมีข้อแลกเปลี่ยนเพียงข้อเดียวว่า ขอให้พวกตนได้เลือกหนังสือใหม่ ๆ มาอ่านเป็นกลุ่มแรกก่อนหมู่บ้านอื่น ๆ
ในบางครั้ง นอกจากแวะเวียนเอาหนังสือไปเปลี่ยนให้แล้ว คุณครูซาเบอร์ยังนั่งลงพูดคุยกับเด็ก ๆ ถึงเรื่องราวต่าง ๆ อย่างเช่น เรื่องสันติภาพ ความมีขันติรู้จักอดทน หรือพูดคุยว่าทำไมเด็ก ๆ ถึงไม่ควรยุ่งเกี่ยวกับปืน ซึ่งประเด็นสุดท้ายนี้ยังนำมาซึ่งเหตุการณ์ที่ประทับตราตรึงใจคุณครูซาเบอร์อย่างที่สุด เมื่อได้พบว่าตอนเขากลับมาที่หมู่บ้านในสัปดาห์ถัดมา เด็ก ๆ พากันเอาปืนของเล่นที่ตัวเองมีมามอบให้เขากันใหญ่ โดยมีข้อแลกเปลี่ยนเพียงข้อเดียวว่า ขอให้พวกตนได้เลือกหนังสือใหม่ ๆ มาอ่านเป็นกลุ่มแรกก่อนหมู่บ้านอื่น ๆ
