อุทยานการเรียนรู้ TK park ร่วมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโครงการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตของนักเรียนในโรงเรียนด้อยโอกาส ณ โรงเรียนวัดเขาฝา จังหวัดนครสวรรค์ ภายใต้แนวคิดห้องสมุดมีชีวิต โดยมีพลอากาศเอก ประจิน จั่นตอง รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงยุติธรรม เป็นประธานในพิธีส่งมอบโครงการฯ
พลอากาศเอก ประจิน จั่นตอง รองนายกรัฐมนตรี
และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงยุติธรรม
กล่าวในพิธีส่งมอบโครงการฯ เมื่อวันเสาร์ที่16 กุมภาพันธ์ 2562 ที่ผ่านมา ว่า
การศึกษาเป็นเรื่องที่ยังต้องเติมเต็มอยู่เสมอโดยเฉพาะในพื้นที่ที่ยังขาดแคลน
การเข้ามาพัฒนาสถานศึกษาที่ห่างไกลนี้ จะทําให้เด็ก ผู้ปกครอง และชุมชน
ได้รู้สึกมีกําลังใจ ไม่รู้สึกว่าถูกทอดทิ้ง
นางสาวรสิตา อินทรเกษตร รองผู้อำนวยการโรงเรียนวัดเขาฝา กล่าวว่า การเข้ามาปรับปรุงห้องสมุดของอุทยานการเรียนรู้ TK park นั้น ถือได้ว่าเป็นโอกาสที่ดีในการเรียนรู้ของเด็กนักเรียนโรงเรียนวัดเขาฝา เพราะการปรับปรุงของรูปลักษณ์ภายในห้องสมุด รวมไปถึงหนังสือ และสื่อการเรียนรู้นั้น ล้วนช่วยส่งเสริมให้เกิดความต้องการในการใช้ห้องสมุดเพื่อค้นคว้าหาความรู้เพิ่มมากขึ้น ห้องสมุดเดิมนั้นแม้จะมีปริมาณหนังสือจํานวนมาก แต่ก็ล้วนชํารุดทรุดโทรม บรรยากาศภายในห้องสมุดเดิมก็ไม่เชิญชวนให้เด็กนักเรียนสนใจเข้ามาใช้บริการภายในห้องสมุดด้วย ในมุมมองของครูรสิตา ห้องสมุดคือสถานที่สําคัญของการศึกษาหาความรู้ของนักเรียน เพราะการอ่านคือเรื่องสําคัญที่จะทําให้พวกเขาเติบโตขึ้นมาพร้อมกับความรู้ การมีห้องสมุดที่ดีจึงสําคัญต่อการสร้างนิสัยรักการอ่านที่จะติดตัวไปตลอดชีวิต
![]()
หนึ่งในการพัฒนาโรงเรียนวัดเขาฝาให้กลายเป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ
คือการเปลี่ยนแปลงห้องสมุดเดิมให้เป็น "ห้องสมุดมีชีวิต" โดย นายกิตติรัตน์
ปิติพานิช รองผู้อำนวยการสำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ และ
ผู้อำนวยการสำนักงานอุทยานการเรียนรู้ กล่าวว่า โรงเรียนวัดเขาฝา
นับเป็นโรงเรียนแห่งที่ 3 ที่อุทยานการเรียนรู้ TK park
ได้ร่วมมือพัฒนาภายใต้โครงการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตของนักเรียนในโรงเรียนด้อยโอกาส
ตั้งแต่การวางผังรูปแบบห้องสมุดใหม่ สนับสนุนวัสดุอุปกรณ์
หนังสือและสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์
รวมไปถึงการอบรมการใช้งานระบบห้องสมุดอัตโนมัติและระบบสมาชิก
เพื่อให้ห้องสมุดมีชีวิตโรงเรียนวัดเขาฝา เป็นแหล่งเรียนรู้ที่ทันสมัย
มีคุณภาพ มีสีสันและบรรยากาศที่เอื้อต่อการอ่าน การเรียนรู้
นางสาวรสิตา อินทรเกษตร รองผู้อำนวยการโรงเรียนวัดเขาฝา กล่าวว่า การเข้ามาปรับปรุงห้องสมุดของอุทยานการเรียนรู้ TK park นั้น ถือได้ว่าเป็นโอกาสที่ดีในการเรียนรู้ของเด็กนักเรียนโรงเรียนวัดเขาฝา เพราะการปรับปรุงของรูปลักษณ์ภายในห้องสมุด รวมไปถึงหนังสือ และสื่อการเรียนรู้นั้น ล้วนช่วยส่งเสริมให้เกิดความต้องการในการใช้ห้องสมุดเพื่อค้นคว้าหาความรู้เพิ่มมากขึ้น ห้องสมุดเดิมนั้นแม้จะมีปริมาณหนังสือจํานวนมาก แต่ก็ล้วนชํารุดทรุดโทรม บรรยากาศภายในห้องสมุดเดิมก็ไม่เชิญชวนให้เด็กนักเรียนสนใจเข้ามาใช้บริการภายในห้องสมุดด้วย ในมุมมองของครูรสิตา ห้องสมุดคือสถานที่สําคัญของการศึกษาหาความรู้ของนักเรียน เพราะการอ่านคือเรื่องสําคัญที่จะทําให้พวกเขาเติบโตขึ้นมาพร้อมกับความรู้ การมีห้องสมุดที่ดีจึงสําคัญต่อการสร้างนิสัยรักการอ่านที่จะติดตัวไปตลอดชีวิต
ด.ญ.อรณิชา พรมจรรยา หรือน้องอั้ม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ในฐานะหนึ่งในนักเรียนผู้รับหน้าที่ดูแลห้องสมุด
กล่าวว่า ยินดีที่เห็นโรงเรียนวัดเขาฝามีห้องสมุดที่ดีขึ้น
ห้องสมุดเดิมนั้นมีหนังสือจำนวนมาก แต่ขาดการระบบทำงานที่ดี
ทำให้การจัดการหนังสือเข้าชั้นเป็นเรื่องยาก เมื่ออุทยานการเรียนรู้ TK
park เข้ามาแนะนําแนวทางที่ถูกต้องจึงทำให้การทํางานง่ายขึ้น
โดยน้องอั้มได้ทิ้งท้ายว่า
ตนเองจะเข้ามาใช้ห้องสมุดมีชีวิตนี้ในการค้นคว้าหาความรู้เพื่อเตรียมตัวให้พร้อมสําหรับการสอบที่ใกล้เข้ามาอย่างแน่นอน
ขณะที่ ด.ญ.ภาวิตา วันสว่าง หรือน้องแอล นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เล่าว่า เธอเองชอบเข้ามาใช้บริการห้องสมุดอยู่แล้ว และยิ่งมี "ห้องสมุดมีชีวิต" ด้วยแล้ว เธอยิ่งรู้สึกรักในห้องสมุดนี้ โดยจะทําหน้าที่เป็นยุวบรรณารักษ์ที่ดี เพื่อจะรักษาห้องสมุดมีชีวิตนี้ให้คงอยู่ และมีบรรยากาศที่ดี น่าใช้บริการอย่างนี้ตลอดไป
ขณะที่ ด.ญ.ภาวิตา วันสว่าง หรือน้องแอล นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เล่าว่า เธอเองชอบเข้ามาใช้บริการห้องสมุดอยู่แล้ว และยิ่งมี "ห้องสมุดมีชีวิต" ด้วยแล้ว เธอยิ่งรู้สึกรักในห้องสมุดนี้ โดยจะทําหน้าที่เป็นยุวบรรณารักษ์ที่ดี เพื่อจะรักษาห้องสมุดมีชีวิตนี้ให้คงอยู่ และมีบรรยากาศที่ดี น่าใช้บริการอย่างนี้ตลอดไป
โครงการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตของนักเรียนในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส
เป็นความริเริ่มของสำนักงานรองนายกรัฐมนตรี (พลอากาศเอก ประจิน จั่นตอง)
โดยประสานความร่วมมือของทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
เพื่อการพัฒนาโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลให้มีโครงสร้างพื้นฐานที่เหมาะสม
มุ่งหวังให้เด็กและเยาวชนได้รับโอกาสในการเสริมสร้างศักยภาพของตนเอง
รวมทั้งพัฒนาสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่ดีต่อการส่งเสริมการเรียนรู้และการใช้ชีวิตของนักเรียนในโรงเรียน
รวมทั้งชุมชนโดยรอบ
.jpg)






