จิตแพทย์ดัง - ทนายเกิดผล เสนอแนวทางออกเรื่องหยก เน้นพื้นฐานง่าย ๆ แล้วได้ผลดี

          ล่าสุด วันที่ 18 มิถุนายน 2566 เฟซบุ๊ก นายแพทย์ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์ หรือ นพ.ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์ ที่ปรึกษากรมสุขภาพจิต มีการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้ว่า ปัญหาการเรียนต่อของหยกได้ขยายบานปลาย จนเข้าไปอยู่ในวังวนความรู้สึกที่รุนแรง หวาดกลัวในการแสดงออกของคนหนุ่มสาวในยุคปัจจุบันที่มีความเห็นต่างทางการเมือง สังคม และการศึกษา สามารถแบ่งปัญหาพื้นฐานเรื่องนี้ออกเป็น 2 ด้าน ได้แก่
          1. ความเห็นต่างทางการเมือง ตลอด 10 ปี เราได้รับบทเรียนว่า การปฏิบัติต่อความเห็นต่างเป็นเรื่องของความถูกผิด ดีเลว ทำให้สังคมไทยไม่มีทางออก และเกิดปัญหาต่าง ๆ ดังนั้นถึงเวลาแล้วที่เราจะเปิดใจให้กว้างกับความเห็นต่างว่า เป็นส่วนหนึ่งของความเป็นพลเมืองที่มีความปรารถนาดีต่อสังคม ทำให้เรามีทางเลือกในการมองปัญหาหลากหลายมากขึ้น

          2. เรื่องของวัย ผู้ใหญ่ทุกคนล้วนผ่านการเป็นวัยรุ่น จึงไม่ยากที่จะเข้าใจว่าเป็นวัยที่แสวงหาอัตลักษณ์และความเป็นตัวของตัวเองจนแสดงออกไม่ถูกใจเราก็ได้ แต่เราต้องฟังและให้ความสำคัญกับความมีอยู่ ความเป็นตัวตนของเขา ถึงจะมองข้ามการแสดงออกบางอย่างที่เหมือนรุนแรงไปได้ และเขาจะกลับไปมีบทบาทอย่างสร้างสรรค์ ถ้าหากผู้ใหญ่ไม่ยอมรับและกดดัน เขาอาจจะรุนแรงมากขึ้น



          ส่วนการแก้ไขปัญหาการเห็นต่างกับเยาวชน สถานศึกษาควรใช้มาตรการเชิงป้องกันด้วยการสื่อสารให้เข้าใจทั้ง 3 ฝ่าย ได้แก่ โรงเรียน ผู้ปกครอง นักเรียน ผ่านกลไกต่าง ๆ แต่ถ้ามันบานปลายไปแล้วอย่างที่เป็นข่าว ก็ควรให้สายวิชาชีพที่ทำงานโดยไม่มีอคติทางการเมืองเข้ามาเป็นคนกลางในการไกล่เกลี่ยโดยเฉพาะนักสังคมสงเคราะห์ของกระทรวง พม. และนักวิชาชีพสุขภาพจิตของกระทรวงสาธารณสุข

ทนายเกิดผล แนะวิธีแก้ปัญหาหยก

          นายเกิดผล แก้วเกิด ทนายความ โพสต์เฟซบุ๊ก ทนายเกิดผล แก้วเกิด ว่า คนจะอยู่ร่วมกันในสังคมต้องเคารพกติกาที่อยู่ร่วมกัน ถ้าหยกอยากไปโรงเรียน ก็ปล่อยเขาให้เข้าไปได้เลย แต่เมื่อเข้าไปแล้ว สังคมของเขาจะเป็นคนคัดกรองเอง

          ถ้าเข้ากับสังคมไม่ได้ เช่น เพื่อนไม่เล่นด้วย ไม่คุยด้วย ครูไม่สอน ไม่ให้ความสำคัญ เขาจะอยู่ยังไง เรื่องนี้เขาก็ต้องเรียนรู้และรับบทเรียนด้วยตัวเอง การกระทำสำคัญกว่าคำพูด